叙述：【科普】解密孤独症
原标题：【科普】解密孤独症
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解密孤独症
儿童康复科
孩子说话晚，是贵人语迟吗？
孩子叫他总是不理人，是性格太内向吗？重庆自闭症学校https://www.wucailu.com/wcl-about-recruiting.html“五彩鹿”作为自闭症康复、儿童孤独症康复教育品牌, 推动中国儿童自闭症、儿童孤独症康复教育行业。以行为分析和矫正理论“ABA康复训练法”作为指导，通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为，干预和矫正儿童问题行为，帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。
孩子总喜欢专注的玩某一件玩具，是做事专一吗？
家长们要警惕，可能他们患上了孤独症，今天就带家长们了解一下孤独症：
什么是孤独症
孤独症谱系障碍(ASD)是以社会交往障碍、言语和非言语交流障碍、狭隘兴趣、刻板行为为主要特征的神经发育障碍性疾病，是一种广泛性发育障碍。
孤独症的病因
遗传与环境因素共同作用
目前孤独症谱系障碍的病因不明，研究多集中在遗传基因、神经发育、神经生化、免疫及病毒感染等方面。
胎儿期病毒感染
先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染被认为可能与ASD发病有关。
免疫系统异常
ASD儿童中有自身免疫性疾病发病率较高，T淋巴细胞亚群也与正常人群有差别，提示ASD存在免疫异常。
综合各种研究推测，存在ASD遗传易感性的儿童在诸如围产期感染、免疫、致病因子等未知环境有害因素影响下，神经系统发育异常，从而导致自婴儿时期开始在感知觉以及认知加工等神经系统高级功能有异于发育正常的儿童，表现为ASD。
孤独症的早期行为标志
不看或少看
目光接触异常，对有意义的社交视觉注视缺乏或减少，对人尤其是人眼部的注视减少。
不应或少应
父母叫名字反应不敏感，与他人的共同关注缺乏或减少。
不指或少指
孩子缺乏恰当的肢体动作来表示需求，例如不会点头表示需要，摇头表示不要。
不语或少语
多数孤独症儿童存在语言发育延迟的情况。
不当
指不恰当的使用物品及相关的感知觉异常。物品的不恰当使用包括旋转、排列以及对物品的持续视觉探索。言语不当表现为言语倒退、重复语言及无意义语言等。
孤独症儿童的最佳治疗时间
孤独症儿童的治疗开始得愈早效果会愈好。一旦儿童被诊断或怀疑性诊断为有"孤独症倾向"，就要为他提供干预性的训练，因为训练是目前唯一证明有效的矫治途径。
孤独症的早期干预方法
ASD的早期干预以教育训练为主，教育训练的目的在于改善核心症状及促进社会交往能力、言语和非言语交流能力的发展，减少刻板、重复行为，同时促进智力发展，培养生活自理和独立生活能力。减少不适应行为，减轻残疾程度，改善生活质量，力争使部分患儿在成年后具有独立学习、工作和生活的能力。
孤独症早期干预案例分享
佳佳（化名）2岁5个月被诊断为中度自闭症，刚来我院儿童康复中心时只会叫爸爸妈妈、不听指令、与他人无眼神交流，情绪问题较严重，在康复治疗师和特教老师们的共同努力下，经过10个月的早期干预康复训练，佳佳已经能够听懂家人和老师大部分的指令，能主动和他人眼神交流，语言交流能力提高也非常快，已经能够说5-6个字的句子，妈妈看到佳佳的进步非常高兴，对机构和老师们充满了感激之情，对孩子未来的康复充满信心。
科室介绍
章丘区妇幼保健院儿童康中心是齐鲁儿童医疗集团儿童康复联盟单位、济南市残疾儿童（肢体、智力、孤独症三类儿童）康复救助定点机构，针对孤独症儿童开展了语言训练、感觉统合训练、社交能力训练、听觉统合训练、作业治疗、多感官训练、可视音乐治疗、经颅磁治疗等，可以有效的矫正孤独症儿童的各类异常行为，改善孤独症儿童的发育水平、适应功能和语言能力。中心还通过医保政策、残疾儿童康复救助政策、医院爱心减免等多种方式相结合，康复救助孤独症儿童可以免费康复训练，最大化减轻患儿家庭的经济负担，解决家长的后顾之忧。
康复咨询电话：
专家介绍
杨玉玲
副主任医师
儿童康复科主任
山东省残疾人康复学会儿童康复专业委员会委员
山东省妇幼保健协会儿童保健分会委员会委员
济南市妇幼保健协会儿童发育行为和康复专业委员会委员
济南医学会儿童早期发展专业委员会委员
济南医学会婴幼儿养育照护与儿童健康发展专业委员会委员
具有欧洲GM-Trust全身运动评估、香港协康会学前儿童小肌肉发展评估资质，从事儿童保健康复工作十余年，擅长高危儿随访与早期干预、小儿脑瘫、语言发育迟缓、智力障碍、孤独症等疾病的诊断与治疗。
章丘区妇幼保健院
地址：章丘区唐王山路1281号
用心服务 创造感动
信任妇幼保健院 幸福一家三代人返回搜狐，查看更多
责任编辑： 帮帮顶顶！！ 不知该说些什么。。。。。。就是谢谢 不知该说些什么。。。。。。就是谢谢 真是 收益 匪浅 我抢、我抢、我抢沙发~ 好好 学习了 确实不错
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