明白：什么叫做教育
“教育”的溯源及
https://img1.baidu.com/it/u=385577505,3866849380&fm=253&fmt=auto&app=120&f=JPEG?w=949&h=633
内涵
1
．汉语“教育”一词的溯源
始见于《
孟子
·
尽心上
》
：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，教育吧http://www.enjoyfree8.com/fudao/kao/是当下比较受关注的行业产品，我们网站内汇集很多最近最新的资讯，欢迎点击进入了解更多消息资讯！
一乐也；
仰不愧于天，俯不怍于人
，二乐也；得天下
英才
而教育之，三乐也。”《
说文解
字
》的解释，“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。“教育”成为常用词，
则是
19
世纪末
20
世纪初的事情。
19
世纪末
20
世纪初，辛亥革命元老、中国现代教育奠
基人何子渊、丘逢甲等有识之士开风气之先，排除顽固势力的干扰，成功创办新式学校；
随后清政府迫于形势压力，对教育进行了一系列改革，
1905
年末颁布新学制
,
废除科举制，
并在全国范围内推广新式学堂，
西学
逐渐成为学校教育的主要内容。
现代汉语中“教育”一词的通行，与中国教育的
现代化
联系在一起，
反映了中国教育话语由“以学为本”向“以教为本”的
现代性
转变。
2
．西文“教育”一词的溯源
在西方，教育一词源于
拉丁文
educate
。本义为“引出”或“导出”，意思就是通过
一定的
手段
，把某种本来潜在于身体和心灵内部的东西引发出来。从词源上说，西文“教
育”一词是内发之意。强调教育是一种顺其自然的活动，旨在把
自然人
所固有的或潜在的
素质，自内而外引发出来，以成为现实的发展
状态
。
3.
教育的内涵 昌平的网上家园 哈哈 平台不错啊 有道理。。。 没看完~~~~~~ 先顶，好同志 路过，学习下 有道理。。。 我抢、我抢、我抢沙发~
页:
[1]