xubin 发表于 2024-3-4 19:07:40

了解：1 小学生作文（阶段）


　　写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。值比牛好课网https://www.zhibiniu.com丰富的中小学各学科电子版资料,各大网校网课MP4视频课程,各学科学习资料PDF版本,DOC版本,直接打印使用,以及各学科小学初中网课视频网盘资源分享,VIP可免费下载,赶快加入我们！
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　　1．词汇量有限,不能细致地进行表达:例如"我的妈妈是个好妈妈,她不但对我很好，她对每个人也都很好。她真是一个好妈妈。"简单重复的词语明显地限制了语言的表现力。

　　2．表达能力有限,难以组织一篇结构完整语气连贯的文章。由于学生还不太熟悉汉语的思维习惯和表达习惯，当他从写单句过渡到组织一篇文章,用汉语进行连贯的表达时，就常常会显得力不从心,写出来的文章常常是支离破碎或辞不达意。

　　3．自己不知道自己的文章里写的是什么。这是一种很特殊的现象，多发生在华裔孩子身上。看起来文从字顺的一篇作文,但它的作者却不会读它。为什么?因为作文是在家长帮助下写出来的，遣词造句反映的是家长的思维。这样的作文练习根本起不到练习的作用。

樱桃小犊子 发表于 2024-3-4 19:30:55

昌平的网上家园 哈哈 平台不错啊

斯柯法 发表于 2024-3-4 20:03:20

找到好贴不容易，我顶你了，谢了

啊林 发表于 2024-3-4 21:17:39

有道理。。。

天涯飞客 发表于 2024-3-4 21:52:47

我是个凑数的。。。

饭店逃跑的鱼 发表于 2024-3-4 22:44:05

我抢、我抢、我抢沙发~

新心成人 发表于 2024-3-4 23:09:52

才发现昌平也有网络平台，挺好 支持了。
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