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标题: 知晓：青少年的叛逆心理 [打印本页]

作者: xubin 时间: 2025-5-29 08:32
标题: 知晓：青少年的叛逆心理

　　家长——走进孩子内心世界

　　父母应看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，信任孩子，了解他们的内心世界。苏霍叛逆孩子学校http://www.shaolinxiao.com/news/124621.html是当下比较受关注的行业产品，我们网站内汇集很多最近最新的资讯，欢迎点击进入了解更多消息资讯！

　　姆林斯基说：“儿童的智慧在他的手指尖上。”而只有真正进入孩子的内心世界，才能了

　　解他们丰富的智慧和细腻的内心世界，才能与孩子更融洽地相处。还要相信孩子有独立处

　　理事务的能力，允许并积极邀请他们参与家庭的管理。

　　比如，

　　让孩子利用周末尝试做家长，

　　由他们安排各个成员的活动，这不仅展示了孩子的能力，同时使他们做到了换位思考，加

　　强了与父母的情感。家长应该避免以下

　　4

　　种错误的教育方式：

　　（

　　1

　　）打骂、体罚。这种教育

　　方法不但不能使孩子认识到错误，

　　还会使孩子产生强烈的抵触情绪，从而愈发倔强、暴躁，

　　甚至走向极端。

　　（

　　2

　　）哄骗、利诱。这样不利于孩子树立良好的生活和学习目的性，不利于

　　孩子健康价值观的养成。

　　（

　　3

　　）讽刺、挖苦。这会使孩子产生自卑心理，失去学习的信心，

　　对家长的教育产生反感。

　　（

　　4

　　）溺爱、迁就。这会使孩子变得娇生惯养、更加为所欲为。

　　教师——用“赞扬”杜绝“破窗”

　　中学生阶段，学生两极分化趋势明显，与那些优秀的学生相比，那些暂时落后的学生

　　更需要老师的关心和教育。这时候，肯定、鼓励和表扬显得尤为重要。泰戈尔说：“聪明

　　的人懂得如何教育，愚昧的人知道怎样打击。”多找那些暂时落后的学生谈谈心，帮助他

　　们树立“我能学好”、“我能成功”的信念，让他们真正感觉到老师在关心他、帮助他，

　　永远不会放弃他，这样才能从根本上消除他们的逆反心理，促使其转变。

　　要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。“破窗户理论”给我们很大

　　的启示。科学家将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里，其中一辆车的引擎和车

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