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标题: 常识青少年叛逆的原因 [打印本页]

作者: xubin    时间: 前天 03:21
标题: 常识青少年叛逆的原因

  青少年叛逆的原因


  青少年产生叛逆心理的原因多种多样,其中父母不恰当的教育方法是导致学生叛逆心理的主要原叛逆孩子学校http://www.shaolinxiao.com/news/127595.html一直是行业的佼佼者,在业内好评如潮,备受大众所青睐!

  因。

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  一

  :传统思想影响着一些家长。

  中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在,家长对子

  女的教育缺乏民主意识,总认为孩子还不成熟,要绝对服从自己,不能有自己的看法,否则就是

  “

  忤

  逆

  ” “

  对着干

  ”

  ,因此,孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象,怕自己做错事后,受到家长责

  备。许多中学生认为自己做错事后,最反感家长的指责,而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌

  人,态度生硬。

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  二:家长认识上的错误,

  造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急

  于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是

  与孩子们一起分析错误,

  商量补救办法,

  而是责骂甚至殴打孩子,

  使孩子在犯错误时感到孤立无援,

  产生叛逆心理。

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  三:父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾

  。随着高中生的成长,独立意识渐强,要求有自

  己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,

  这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工

  作繁忙,

  很少与子女谈心,

  进行思想交流,

  只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。

  因此,

  作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境,与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行

  为。

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  学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。

  有些老师不了解高中生的心理特点,

  居高临下,指示学生必须怎样想,必须怎样做,根本不与学生交流思想,共同探究,这容易激起学

  生叛逆心理。

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  另外,

  大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。

  比如一些影视作品,极力美化

  叛逆者的个人行为,夸大叛逆者的能力,鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写

  的

  “

  叛逆英雄

  ”

  。

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  叛逆心理对孩子人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏

  执、冷漠、不合群等病态性格,使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛

  逆心理的进一步发展,还可能向病态心理或犯罪心理转化。

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  孩子小时候的一些行为,

  导致了他们心里的不健康,

  致使孩子的自闭,

  对社会和世界的不相信,

  造成懦弱,胆怯,严重可能引起自杀。年幼时的小型偷窃,违背良心的话和事,甚至是面对了不该

  面对的事,或者过早见识了悲惨死亡,都会影响孩子的一生。




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