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标题:
叙述:两次上热搜!4岁自闭症孩子因“绝对音感”被央视报道
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作者:
liukai
时间:
2024-3-2 20:54
标题:
叙述:两次上热搜!4岁自闭症孩子因“绝对音感”被央视报道
小佐是个4岁的星娃,因“绝对音感”上过两次热搜,还曾被央视报道。
孩子孤独症康复课程
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三岁不到时,他就能听音辨曲,将旋律完整还原在键盘上。
蒙住他的眼睛,大人在钢琴上弹三重音,甚至四重音,睁开双眼后,小佐也能同时还原四个音的位置,钢琴每个键的位置深深刻在了他的脑海。
在抖音上,小佐的账号有数万粉丝,除了弹琴,还会看到他日常干预的视频。孩子的每一个进步也被妈妈记录了下来。
明晚9:00,佐妈会做客我们的直播间,让我们先来看看她的故事。认识这位坚韧的星妈。
反转人生
佐妈是位90后。现在的她对于小佐的干预之路,有许多“招数”和计划,能够运用室外场景随时给孩子做干预,但曾经,她曾是一个绝望的妈妈。
结婚前,她的生活简单,自由自在。做着服装设计师工作,爱跳舞,爱追剧,爱旅游。朋友都说她曾是她们最羡慕的人:“你的人生堪称完美了。”
小佐妈妈结婚前的样子
嫁给了爱情,结婚生子,而婚姻的美好,却被丈夫的赌博恶习打碎。看不到继续婚姻的希望,佐妈决定净身出户。
小佐的世界里,出生后身边只有妈妈一人。
小佐7,8个月的时候,佐妈发现他呼名不应,眼神涣散,没有对视,不理会其他人的互动邀请:“去外面人家怎么逗他都不开心,好像在外面出去玩都是与世隔绝的感觉。”
甚至周围的人给他起个外号叫“佐大爷”。
她心里的那个疑惑越来越大。所以她在孩子7个多月时早早地报了早教班,佐妈观察儿子的动作有些慢。她向周围人诉说自己的担心,周围的人却说,男孩子发育得晚,所有人都说孩子没事,甚至家里人也对她说:“你一个当妈的成天说自己孩子有问题,看你才有问题。“
“当妈的怎么可能希望自己孩子有问题。”佐妈这样说。
在查询资料的过程中,佐妈接触到了“自闭症”这三个明晃晃的大字。愈发觉得自己的孩子和症状描述相符。那一瞬间,她感觉天似乎都要塌了下来,没有了希望。
1岁半确诊之前,她就带孩子去医院检查,但那时医生说孩子太小了,还不能有什么结论。
但她长了个心眼,开始给孩子报了干预课程。
1岁半时再去,确诊了自闭症。
“怎么就被我给遇到了。为什么我的孩子没有办法像正常孩子那样子。想到孩子到以后可能就没有办法结婚生子,也没有办法像正常孩子去跟你沟通,就连最基本的一个人的心理需求他都没有的感觉,就太痛苦了。”
确诊时的内心活动佐妈尤记在心。
屋漏偏逢连夜雨,那时恰逢与前夫闹离婚的时间节点,急需用钱让孩子做干预的她又被闺蜜骗走了钱。
从来没有经历过风浪的女孩,一时之间不知如何应对。当她没日没夜地哭时,身边才2岁的孩子却对着她笑。
佐妈甚至把刀架到了自己的手腕上。但想到要是自己死了,孩子怎么办?
“我看到孩子连哭和笑都感受不到,就连最基本的一种情感都没有办法去产生共鸣的时候,就觉得这个孩子太可怜了。我要是有个什么三长两短,我孩子怎么办。”
她假设过小佐如果在婆婆家生活:
“他的爸爸又赌,扔过去他们也不会真正地管他的。就觉得这孩子太可怜了。算了,我为了这个孩子,我再怎么样我也得坚持,每天很煎熬,很难。”
从毫无头绪到
找到了适合小佐的
干预方式
为了孩子将来不受欺负,能够融入正常人的社会,佐妈下决心一点点走出来。
因为没有钱承担机构费用,佐妈决定自己学习干预。
一开始完全没有方向。她不知是先从生活层面开始,还是学机构老师的样子,从桌面游戏开始教。
看了许多文章,学着一些博主的方法,佐妈摸索起干预方式,给孩子制定学习计划。
最开始,从一个最简单的名词开始教,但发现好像怎么讲孩子都记不住。于是她运用生活中的一切方法:比如教孩子“苹果”,她让孩子帮忙拿苹果,让他尝苹果,母子俩一起削苹果,将“苹果”融入生活中。
走在路上,佐妈也不放过任何机会,看到高处,就让小佐走高练平衡,练感统。
遇到可能的社交机会,也会让他勇敢尝试。
包括弹琴,也是一种练习的手段。
弹琴的过程中,佐妈唱,小佐弹琴,或是玩蒙眼睛识曲的一些游戏,通过这种方式,他也能够有所进步。
佐妈认为在学校学习,和在生活中干预有一些区别:学校是有一种学习的氛围,老师有他的一些方法,而在家里,家长可以有自己的一套方法。
“反正生活处处是干预。”
比起“天赋”
她更希望孩子“普通”
小佐出圈的钢琴技能,让他被媒体誉为“绝对音感”“钢琴天才”。
他的这一特殊天赋,也是在生活中发现的。
一次她和小佐经过商场,商场里有某个琴行在宣传,摆放了一架钢琴,小佐迫不及待地去围观,看到其他乐器,比如吉他,他也会感到好奇。
于是佐妈给他买了一个电子琴玩具,照着附赠的简单儿歌简谱,佐妈弹了几遍,小佐就会了。
更让她惊讶的是,到后来,小佐居然能够听妈妈唱,就把旋律还原。而那时,小佐还只有2岁8个月。
不过,现在让佐妈头疼的是,“钢琴天才”也会有学习的倦怠期。要是想要学好钢琴,仍然还是要从认五线谱开始系统地学习,而对小佐来说,简谱容易,五线谱难。为小佐寻找一位合适的钢琴老师对佐妈来说也是一个头疼的问题。
小佐暂时的老师:IPAD
钢琴老师曾对小佐的期待是考上四川音乐学院。
佐妈的要求则没那么高,仅仅是“能够用音乐养活他自己就行了。”而且比起音乐天赋的培养,佐妈更担心的仍然是孩子因为沟通问题而被别人欺负。
选择音乐为他的未来铺路,也是因为音乐是独立创作的工作。
“如果是普通工作,我担心会受到一些欺负。如果他自己有一个天赋在这里,人家可能就会觉得他很厉害。希望长大以后他不被人欺负,能够养活自己,在音乐方面能够走出他自己的道路来就 OK 了。”
但比起孩子的天赋,她更希望孩子是一个能够健康成长的普通人。
对孩子的终极愿景,仍然还是即使自己不在他身边,孩子也能平安,健康,快乐。
如何让孩子找到兴趣?
关键词在“陪伴”
小佐的钢琴视频火了之后,他被奉为“天才”。
但佐妈觉得,自闭症不是天才病,希望不要被过度美化。
许多圈子里的父母都来问如何找到孩子的天赋?怎么样才知道我的孩子该做点啥?
佐妈建议:其实孩子没有天赋也没关系。天赋不是一定要有的。
“如果实在是想要给孩子找点事干,你就挖掘他的兴趣点,比如对数字感兴趣,我们就去挖掘他对数学的喜好。有的喜欢乱涂乱画,也可以让他去尝试画画。”
有一些家长说,自己的孩子没有兴趣点,感到很绝望。
佐妈认为,每个孩子其实都有他的兴趣点。重要的是家长善于发掘。
(小星按:就像我们有的孩子喜欢不停地看火车,家长会觉得“不正常”,但这可能就是他的“天赋”所在哦。)
找到孩子的兴趣点,不管对于干预效果,还是找“天赋”,都是很重要的。而陪伴,则是找兴趣点的基础。
身边人的支持与误解
佐妈和小佐上了热搜后,有好心人送过一台二手钢琴,让小佐能够更好地学习。
机构举办的公益活动,也让学费有了减免,减轻了负担。
对周围支持的力量,佐妈心存感恩,但是生活中也遇到过一些因为对自闭症的不够认识而产生的误会。
比如一次和小佐坐地铁,佐妈抱着他进了地铁站,却被拦住了。原来是小佐没带口罩,工作人员不让进。当佐妈给小佐戴上口罩,小佐的情绪爆发,止都止不住,怎么都不肯。而工作人员也寸步不让。于是佐妈只能求爷爷告奶奶,而工作人员叫了他的同事过来,说:“有个自闭症不戴口罩怎么办?”那种轻描淡写的语气,佐妈现在还记得。
还有的人不知道自闭症是什么,甚至把自闭症混淆成了抑郁症:“这么小的孩子还得抑郁症?”
虽然知道世界上没有那么多的感同身受,但佐妈还是会感到难过。
但是,生活中也同时会邂逅理解她的人。
一次,她带着小佐在外面的餐厅吃饭,隔壁桌是一位老爷爷,他问佐妈:“你家孩子是不是自闭症。”
佐妈感到惊讶:“你怎么会知道。”
“我感觉可能还是普及的问题。当他能够接触了解到这个事情的时候,就多少还是能理解到你。”
尾声
比起曾经无忧无虑的单身生活,佐妈觉得自己在体验另一种人生。
“现在更多的是肩上有责任了,活得可能更坚韧了。”
比起曾经深陷泥潭的自己,佐妈觉得人生有了奔头。
“这个孩子你要怎么样去带,人生该怎么样去规划,突然一下就有了方向了。带这样的孩子很累,但是孩子在慢慢地变好,你的生活也有了方向,就不用去畏惧什么了。”
“当你经历过最痛苦的事情之后,你就不会再去畏惧其他的事情了。最苦的,最难的感觉已经被你跨过去了。这些你觉得都可以,自己能做的一点点做,会变好的。”
小佐妈妈说。
祝福小佐妈妈,并且期待明晚9:00直播间,关于如何在家里做干预,以及心态转变的分享。
- End -
作者:
天沁
时间:
2024-3-2 21:21
学习了,谢谢分享、、、
作者:
好人你我他
时间:
2024-3-2 22:03
沙发!沙发!
作者:
天尊
时间:
2024-3-2 22:05
路过,学习下
作者:
lizongnan
时间:
2024-3-2 22:08
路过,支持一下啦
作者:
网路采风
时间:
2024-3-2 22:11
有道理。。。
作者:
梁雅心
时间:
2024-3-2 22:20
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