分析：重庆自闭症康复机构：带养自闭症儿童，杜绝这六大 ...

xubin · 发表于 2023-1-6 14:41:00

　　艾米熊儿童康复中心

　　2022-12-22 16:29

　　·重庆

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　　自闭症是一种常见的神经发育障碍疾病，3岁前开始出现症状，3岁后更明显。主要有社交障碍，兴趣狭窄，行为僵化刻板。自闭症儿童康复机构https://www.wucailu.com/zlfa“五彩鹿”作为自闭症康复、儿童孤独症康复教育品牌, 推动中国儿童自闭症、儿童孤独症康复教育行业。以行为分析和矫正理论“ABA康复训练法”作为指导，通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为，干预和矫正儿童问题行为，帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。

　　社交障碍是自闭症患者的核心表现。自闭症儿童缺乏与他人交流的欲望(技能)，对他人发出的交流信号缺乏足够的理解和恰当的反应，因此往往无法融入正常的社会活动。

　　今天分享6个常见的干预误区，帮助家长少走弯路，不错过康复的“黄金期”。

　　带养自闭症儿童，杜绝这六大误区！

　　1.不自己带孩子

　　父爱母爱是任何人都无法替代或弥补的，需要父母陪伴一个孩子走上康复之路。

　　2.把孩子当负担

　　很多家长出于爱面子，不会调整心态，一直在回避这个问题。父母要勇敢面对现实，放下包袱，把孩子带出家门，带进社会，让孩子有机会融入社会。

　　3.拿孩子做比较

　　首先，家长要认清自闭症孩子的基本点，不要总拿自己的孩子和别的孩子比，因为每个孩子的基本功都不一样。我们应该把今天和昨天比较，把现在和过去比较。

　　4.认为孩子的进步与康复老师有关，与自己无关

　　有些家长认为孩子的进步都在医院或者机构。机构的培养训练只是暂时的，只是为了及时解决孩子的突出问题，引导他们往好的方向发展。

　　康复治疗师只是一个引路人，父母才是孩子人生的领路人和指导者。所以家长在自闭症孩子训练过程中要和老师密切配合，积极实施家庭康复训练！

　　5.特殊儿童，特殊待遇

　　在生活中，我们对孩子“无微不至”，衣来伸手、饭来张口，但等孩子大了，我们发现他们连自己都照顾不了。这是我们父母过分溺爱的结果，从而剥夺了孩子学习技能的机会和权利。

　　6.不会发现孩子的优点

　　不要总是抓住孩子的缺点不放。父母要用欣赏的眼光看待孩子，不要吝啬对孩子的表扬和鼓励。训练中的主动性是可以提高的！

　　家长是孩子重要的沟通对象，也是孩子与社会沟通的重要媒介。希望星宝的每一位家长都能“温柔而执着”。

　　目前自闭症没有特效的药物治疗，主要的干预方法是科学的行为干预矫正。自闭症患者以自己独特的方式面对外界，如果社会各界给予他们和他们的家庭更多的理解、支持和包容，他们就能更好地适应环境。

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