常识重庆孤独症训练康复：儿童孤独症患者的亲身历程

liukai · 发表于 2024-1-12 15:03:09

　　重庆孤独症训练康复：儿童孤独症患者的亲身历程孩子孤独症康复课程https://www.wucailu.com/wcl-services-courses.html“五彩鹿”作为自闭症康复、儿童孤独症康复教育品牌, 推动中国儿童自闭症、儿童孤独症康复教育行业。以行为分析和矫正理论“ABA康复训练法”作为指导，通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为，干预和矫正儿童问题行为，帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。

　　儿童孤独症患者小王的亲身历程，该案例极其典型，典型的发育障碍症状、典型的成长史、典型的并发症、典型的治疗用药及康复训练，其过程对其他患者家庭有参考价值，也能让大众看到孤独症患者家庭的艰难与坚持。

　　初见小王的时候并不愉快，是躺着进入我们视线的——更准确的说，双手被约束带缚于病床上，小王用洪亮的声音和平板毫无变化的语调不断重复着“解开”“不能打人”“打人不好”。他的意图表达的相当明确，然而望之难免古怪——他的表情无悲无喜，无委屈无愤怒，仿佛被束缚着的不是他，发出呐喊的不是他。走上前与他交谈，其古怪似乎有了一些根基：怎么被约束了？因为小王不听话了。怎么不听话呢？打人不好。不打人就能坐着和我们聊天对不对？解开，不能打人。解开。

　　图文已授权

　　重庆孤独症训练康复：儿童孤独症患者的亲身历程

　　小王是一位典型的孤独症患者，生活在他孤独的星星上。一岁时会叫“爸爸妈妈”，但眼神从不看向父母，只是模仿着听到最多最好发音的词汇。到三岁，只会说叠音词，仍然不与人对视，无法也无意与同龄小朋友玩耍。当父母开始带小王出门时，从不对任何人感兴趣的小王展现出了另一种喜好——柱子，任何柱子，小王在每一个路过的柱子前伫足，无人能理解是什么吸引力他。

　　当父母试图带他继续前进，小王开始发出尖利的刺耳的呼啸，尽管其中并无任何惨烈情感，但足以引起众人侧目。父母带小王辗转于多家医院，得到同样的诊断：孤独谱系障碍，也就是通称的“自闭症”。没有任何治疗药物，父母带其走遍大小康复训练机构，学龄后就读于特殊教育学校，只求小王能拥有一点点自立的可能。

　　到16岁，青春期后，小王的教育、看护变得更加艰难。无法表达出能被多数人接收到的情感不代表没有情感，生活在星星的小王同样能感受到孤独、悲伤、沮丧，这一切开始爆发。小王开始时常尖啸，声音中依然没有情绪，但是这行为本身却让人感受到他的无助，那无情而高亢锋利的声音让人心惊胆寒。渐渐的，尖叫不足以释放小王的痛苦，他开始显得喜怒无常、时常摔摔打打，终于在一次割破外祖父的手后被送到了医院，接受情绪不稳相关治疗。