说说：一般如何诊断儿童有自闭症，3大要点缺一不可

liukai · 发表于 2024-1-13 09:46:04

　　自闭症儿童

　　自闭症诊断规范流程

　　我国卫生部办公厅印发的关于《儿童孤独症诊疗康复指南》的通知中首次对康复、诊断及鉴别诊断提出了规范化流程。《指南》强调，应综合病史、躯体和神经系统检查、精神检查、辅助检查的结果予以诊断。孤独子儿童训练https://www.wucailu.com/wcl-parents-asdschool.html“五彩鹿”作为自闭症康复、儿童孤独症康复教育品牌, 推动中国儿童自闭症、儿童孤独症康复教育行业。以行为分析和矫正理论“ABA康复训练法”作为指导，通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为，干预和矫正儿童问题行为，帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。

　　自闭症诊断3大要

　　(1)起病于36个月以内。

　　(2)以社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式为主要表现。

　　自闭症刻板重复

　　(3)除雷特综合征、童年瓦解性精神障碍、阿斯伯格综合征、言语和语言发育障碍等以外的其他疾病。

　　如患儿起病于36个月之后或不具备所有核心症状，则诊断为非典型孤独症。

　　科普延伸：什么是非典型孤独症

　　非典型孤独症被归类为一种由于非典型神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。

　　非典型孤独症与典型孤独症(自闭症)发病时间的区别

　　非典型孤独症是一种弥漫性发育障碍，仅在3岁后才出现，并缺少诊断孤独症所需的精神病理学3方面异常(即社会交往异常、沟通异常、局限、刻板或重复行为)中的1个或2个，但在其他方面有特征性异常。与童年孤独症不同之处在于起病年龄较迟，或不能满足孤独症全部诊断标准。非典型孤独症最常见于严重发育迟滞和严重特定的感受性言语发育障碍患儿。

　　最后要补充的是：正常情况下，非典型的孤独症可能程度要比典型的孤独症要轻一些，可能康复治疗之后治疗的效果方面也会要好一些。

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