说一说：高中老师去职高出差，归来后坦言：二者之间的差 ...

xubin · 发表于 2022-11-14 12:00:54

　　学生从步入学校开始，就要面临着升学考试，九务教育实行多年，对于学生和家长都是一件好事，学生减小了升学压力，家长也减轻了不少经济压力。没考上高中想上高中怎么办一直是行业的佼佼者，在业内好评如潮，备受大众所青睐。

　　可是初中升高中却不一样，学生需要凭借优异的成绩才能考上高考，否则就会被分流进职高。虽说现阶段主张的是普职协调发展，但是对于学生来说升学压力仍旧存在。

　　家长更倾向于高中，并表示：职高的教学设施和师资力量都不如高中，学生在职高会被客观因素所耽误。事实情况真的如此吗？一名去职高出差归来的高中老师说出了答案。

　　高中和职高对学生培养的方向有所不同，高中重视理论教育，职高注重技能培训，两者各有优势，学生可以根据自己的学习成绩和兴趣爱好作出选择。

　　可是很多家长并不认同职高，认为职高教师的学历和个人能力都不如高中老师，学校管理教师的标准也有所不同，因此普高更容易培养出人才。

　　另一点原因是职高生提高学历比较费劲，需要先考大专，然后升本，进而才能读研究生。而且每年通过职高考上大学的人数要比普高少一大截。

　　职高和普高的差别真的是众多家长认为的那样吗？一位高中老师因为工作需要去当地的一所职高出差，并且参观了学生的上课状态，结果令人唏嘘。

　　上课时，老师还在讲台上认真地讲课，可是下面的学生已经睡倒了一大片。老师仿佛在自言自语，因为基本没有学生给予回应，让人不免心疼讲课的老师。学生看似在享受，老师看似很滑稽，实则是学生对自己不尊重，虚度光阴最后坑的还是自己。

　　高中老师顿时明白了为什么大部分家长都不愿意自己的孩子读职高，而是劝说学生一定要考普高。

　　高中学生虽不能说个个都废寝忘食地听课，但是绝不会出现在课堂上睡倒一片的现象。职高和普高的差距一看就能看明白了。

　　起初的学习态度不端生。进入职高的大部分学生都是被普职高分流的，学习成绩差不多，学习态度也大同小异，普遍存在一定问题，如果没有及时纠正，学习态度就越来越不端正。

　　受周围同学的熏陶。这一点不能否认家长的担心是多余的，因为进入职高后，学生看到周围人的学习兴趣不高，并且出现逃课，上课睡觉的现象，开始效仿，长此以往自然没有一个号的学习态度。

　　自暴自弃。进入职高的学生从内心里就觉得自己是考不上大学的，加上自己不爱学习，也就慢慢放弃了。

　　老师的态度。高中老师和职高老师的工作态度有所不同，在高中课堂如果老师发现有学生睡觉，会立马叫醒并且指正批评。

　　但是在职高，老师似乎已经习惯了这样的课堂氛围，因此出现了你睡你的觉，我讲我的课，大家互不相干的现象。

　　而这一点我们不能将所有责任都怪在老师身上，当然不能排除其中又缺乏责任心的老师，但是对于大部分老师来说，就是无法叫醒一个“装睡”的人。即使时时监督也未必能真正改变学生的学习态度。

　　俗话说得好，“三十六行，行行出状元”，只要付出足够的努力，职高生同样可以逆袭成功。

　　如今国家实行普职协调发展，对职高生来说是一个天大的好消息，新增设的职业类本科院校值得学生选择，不光能提升自己的本科学历，未来想要考研究生也会更加容易。

　　国家的发展需要复合型人才，因此这部分职业类研究生很有可能成为未来就业市场中的“香饽饽”。

　　并非是进入高中的学生就一定能成才，进入职高的学生就会前途渺茫，其中最主要的因素还是在于学生自己，是金子到哪都会发光发亮的。

　　有些学生对学习文化知识并不感兴趣，家长将自己的想法强加于学生，反而会适得其反。不如根据学生的兴趣爱好选择一项技能学习，兴趣是最好的老师，只有自己足够感情去才能为之付出努力。

　　最后我想说，对于职高生来说，想要未来有更好的发展，首先要端正自己学习态度，制定未来发展目标，只有这样才能有助于自己走向成功。

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