孩子在与小朋友交往的过程中发生冲突大概要追溯到婴儿时期,几个月大的孩子就显现出人际交往中不同的性格特点。两个妈妈各自抱着孩子打招呼,双方妈妈满怀期待的引导两个小朋友“握握手”,结果一个孩子迟疑畏缩,另一个孩子却“啪”一下打了对方,或者狠狠地抓了对方一下。两个宝宝各自坐在婴儿车里靠在一起,一个宝宝手里拿着玩具玩,另一个宝宝奋力靠过来一把抢走了,被抢的孩子有的会毫不犹豫的抢回来,有的会哇哇大哭,有的会非常无辜的不知所措。 西虹网
西虹网宝宝与同伴发生冲突的行为模式和心理发展,影响有很多方面,一是遗传因素及先天的气质类型,二是家庭成员之间相处模式的影响,三是从最初开始与同伴接触所体验到的相互关系。孩子一天天长大,到进入幼儿园升入小学,与小伙伴之间的冲突也越来越多,父母要根据自己孩子不同的气质类型,从小教宝宝认识冲突和简单的处理冲突。 西虹网
西虹网孩子之间的冲突大概只有三种类型:抢东西;观点不同而争吵;不小心导致的生气事件。拿抢东西来举例,对于冲突中经常处于强势一方的孩子,首先要让孩子认识到不是所有东西都是属于你自己的,很多时候要和其他人共同拥有一件东西,如果每个孩子都认为出现在他身边的所有东西都是属于他自己的,那么他们遇到一起就会发生冲突,要让孩子体验到懂得和小朋友分享可以获得更多。最后教给孩子可以有很多更好的方法得到想要的东西。而对于冲突中处于弱势一方的孩子,家长在教孩子认识冲突之外,要教宝宝学会保护自己,勇敢争取自己的权利,学会求助老师和大人公平解决冲突。 西虹网
西虹网无论对于哪一种类型的孩子,他们的特点都可以在家庭中寻找到渊源,有时候来自于父母之间的影响有时候来自于祖父母之间的影响。无论是育儿问题还是成人之间的问题,家长要坚持一个原则,不要在孩子面前处理冲突,发生矛盾是先保持冷静,事后孩子不在场时再进行沟通。而父母和孩子之间,甚至爷爷奶奶和孩子之间,要重视孩子的观点和需求,平等的和孩子谈判,不要溺爱也不要滥用家长权威。有时候会听到大人说“小小孩子脾气就这么倔,天天跟我唱反调”,有的甚至说“我这么大年纪还治不了你了,我白活了吗”。以家长权威压制了孩子,既伤害了亲子关系,也没有给到孩子处理冲突的正确示范。 西虹网
西虹网孩子和家人,孩子和同伴产生冲突都是正常的时,不要简单的制止冲突,要让孩子学会在处理冲突的过程中,提高人际交往的能力和技巧。 西虹网
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