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西虹网 自闭症儿童在婴儿期没有或很少有社交微笑。例如,当逗他播放时,他不会有相应的回应微笑,也不会以微笑回应。他的母亲或其他人给了他一个微笑,但他也缺乏眼神的凝视和凝视,他觉得这孩子总是躲着别人的眼睛。有哪些自闭症的学校https://www.wucailu.com/zlfa“五彩鹿”作为自闭症康复、儿童孤独症康复教育品牌, 推动中国儿童自闭症、儿童孤独症康复教育行业。以行为分析和矫正理论“ABA康复训练法”作为指导,通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为,干预和矫正儿童问题行为,帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。 西虹网
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西虹网 当一个有语言发展障碍的孩子想要玩具时,一般的孩子会把他的手指指向玩具,这意味着他希望父母把玩具带给她。自闭症儿童倾向于触摸拽着的手,而不是肢体语言; 西虹网
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西虹网 不会有这样的唠叨,经常会发出一些奇怪的声音,比如尖叫、无意义的音节叫声;不能通过表情和手势表达自己的需要。这些特征性行为更为重要,应该引起家长的重视。 西虹网
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西虹网 3、刻板的动作和狭隘的兴趣孩子反复手指,咬嘴唇,无目的地轻拍和转身,或者抱着一辆车在地上重复。有些孩子漫无目的,玩得很开心,有些孩子会重复一些单调的言语。大多数自闭症儿童的刻板行为在出生后第二年出现表现。 西虹网
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