说说：冷漠、固执、狭隘，“自闭儿童”常有的7个特征， ...

liukai · 发表于 2024-2-27 09:59:12

　　斯蒂文乔布斯-苹果公司前行政总裁、苹果之父，由他创造的iphone、ipad等明星产品还在影响着我们的生活。如何判断孩子自闭症https://www.wucailu.com/zzzx“五彩鹿”作为自闭症康复、儿童孤独症康复教育品牌, 推动中国儿童自闭症、儿童孤独症康复教育行业。以行为分析和矫正理论“ABA康复训练法”作为指导，通过科学的方法塑造儿童用于社会沟通、交流的正确行为，干预和矫正儿童问题行为，帮助家长掌握训练儿童的方法和技巧。

　　比尔盖茨-微软公司创始人，windows系统的奠基者，他研发的windows操作系统正在成千上万的计算机上运行着，极大地方便了我们的工作和生活。

　　牛顿-伟大的物理学家、天文学家和数学家，他的运动三大定律为现代物理学奠定了基础。

　　这些伟大的名人都有一个共同的特点，都是自闭症患者。他们固执、狭隘、冷漠，在生活中或多或少都有一点社交障碍，他们对自己感兴趣的领域非常专一和执着，因此他们往往表现出惊人的才能和天赋。

　　33岁的大伟终于迎来了自己的第一个孩子，心情别提多高兴了。随着孩子的长大，大伟发现儿子有点与众不同，不愿意和人有眼神上的交流，叫他时也没回应，甚至对玩具也不感兴趣。整天总是摆动几只塑料小鸭子，把它们按照从小到大的顺序排列起来。

　　经过检查，医生确认大伟的儿子有自闭的倾向，也就是我们常说的“来自星星的孩子”，俗称“星孩”。

　　什么是自闭症呢？

　　自闭症是一种先天性的发育障碍，又称为自闭症谱系障碍，英文称作ASD。有这类问题的孩子在认知、情绪、行为和社交方面有着不同程度的障碍和困难。通常有自闭倾向的孩子3岁前就会出现社交、语言、行为的异常，父母要多加留心。

　　孩子为什么会自闭呢？

　　截止到今天，科学家和医学界并没有找到儿童自闭的真正原因，不过他们推测可能和下面3个因素有关。

　　1、遗传

　　科学家在研究自闭症儿童的社会关系时发现，在孩子的一些亲属中也有自闭的问题，因此他们推断自闭症可能和遗传有关。

　　2、孕期意外

　　除此之外，孕妇在怀孕期间服用一些神经类的药物影响了胎儿的大脑发育，因此患上自闭症的概率也会增加。

　　3、高龄产妇/夫

　　当父亲的年龄超过40岁，母亲的年龄超过35岁时，他们孕育的后代患上自闭的概率也会很高。

　　如何区分孩子是内向，还是自闭呢？

　　很多父母一听到自闭就害怕，常常错误地把孩子认生、话少、内向当作是自闭的表现。而事实上，自闭和内向的区别还是蛮大的。

　　1、社交困难

　　有自闭倾向的孩子在与人接触时，缺少眼神交流，抗拒身体接触，喜欢自己玩、不愿与人分享，不接受别人的意见，性格以冷漠、被动、古怪为主。

　　2、非语言沟通困难

　　在与人沟通的时候，有自闭倾向的儿童主要体现在非语言沟通能力的欠缺，比如：说话音调较高、语气生硬古怪，缺乏面部表情、没有眼神交流等。

　　3、社交困难

　　有自闭倾向的孩子语言能力差，且缺乏同理心，常常调皮、暴力，不懂与人相处，所以很难交到朋友。

　　4、重复行为

　　一些自闭的儿童会有重复说话、重复动作的古怪行为。他们喜欢排列玩具、反复开关门、重复说话或提问，兴奋时会不停地拍手、晃动身体、来回走动、甚至撞头等行为。

　　5、固执

　　有自闭倾向的孩子非常执着，没有一点弹性。因此他们情绪激动，常常与人发生争执，这也许就是乔布斯、达尔文、比尔盖茨能够成功的原因吧。

　　6、兴趣狭隘

　　自闭儿童的兴趣比较冷门、单一，且缺乏变化，比如他们喜欢记公交站名、背地图、记星图等。

　　7、反应异常

　　有自闭倾向的孩子对某些声音极度敏感，对温度和疼痛又反应过低或过缓，对于某些味道过度痴迷，总之就是感官反应很奇怪。

　　如果孩子有自闭倾向，我们应该如何和孩子相处呢？

　　自闭症是一种病，自然就要由医生来诊断和治疗。不过，自闭症通常在孩子18个月大的时候就会显现，如果父母能够早发现，早治疗，孩子还是可以康复的。

　　除此之外，父母掌握和自闭症儿童相处之道也是非常重要的。下面我们从父母、老师、朋友、社会四个方面来做介绍。

　　1、父母

　　作为父母，我们不要因孩子自闭就产生罪恶感，我们更应该以积极的态度去帮助孩子。自闭症的孩子面对变化和挫折的容忍度较低，因此当生活有变动时，我们要提前告诉孩子。当孩子遇到困难和挫折时，我们要学会转移孩子的注意力，鼓励他们用语言或动作来表达感受。

　　2、老师

　　当班上有了自闭症学生时，老师应该提前向其他的孩子说明情况，避免产生不必要的误解。其次，在生活和学习上，老师要多引导孩子去认识事物的多面性，不要只关注某一件事。

　　自闭的孩子在智力上没有任何缺陷，甚至在某些特定的领域还很有天赋，老师要多留心这些，发现和培养孩子的潜能。

　　3、朋友

　　作为朋友，我们应该多一些耐心和包容，少说或少做一些可能会刺激他们的语言和行为。

　　4、社会